کتاب روانشناسی یادگیری پروین کدیور حاصل سال‌ها تجربه، تدریس و پژوهش مؤلف در حوزه یادگیری است. این کتاب به بررسی نظریه‌های کلاسیک و نوین یادگیری، از جمله نظریه‌های شرطی‌سازی کلاسیک و کنشگر، یادگیری شناختی، یادگیری اجتماعی، و دیدگاه‌های انسان‌گرایانه می‌پردازد.

دکتر کدیور با بیانی ساده و مثال‌های کاربردی، مفاهیم پیچیده روانشناسی یادگیری را به شکلی ارائه می‌کند که برای دانشجویان، معلمان و حتی والدین قابل‌درک و مفید باشد.

در فصل‌های ابتدایی کتاب، اصول پایه یادگیری معرفی می‌شود و در ادامه، نظریه‌های مهم از جمله دیدگاه‌های پاولف، اسکینر، بندورا، گشتالت، پیاژه و ویگوتسکی مورد بررسی قرار می‌گیرد. هر فصل با تمرین‌ها، پرسش‌ها و نمونه‌های آموزشی همراه است تا خواننده بتواند مفاهیم را به‌صورت عملی درک کند.

فهرست کتاب روانشناسی یادگیری کدیور

فصل اول: درآمدی بر روانشناسی یادگیری

فصل دوم: یادگیری و فلسفه

فصل سوم: یادگیری و رشد

فصل چهارم: نظریه‌های رفتاری

فصل پنجم: نظریه‌های شناختی- اجتماعی

فصل ششم: الگوی پردازش اطلاعات در یادگیری

فصل هفتم: فرایندهای شناختی یادگیری

فصل هشتم: خودگردانی در یادگیری

فصل نهم: انگیزش و یادگیری

فصل دهم: چشم‌اندازهای جدید در یادگیری