دانلود PDF کتاب اختلال های یادگیری اثر هالاهان و کافمن ترجمه دکتر علیزاده
کتاب اختلالهای یادگیری اثر هالاهان و کافمن ترجمه دکتر علیزاده یکی از مهمترین منابع تخصصی حوزه روانشناسی، روانپزشکی کودک و نوجوان، علوم تربیتی و آموزشوپرورش استثنایی به شمار میرود. این کتاب که به عنوان یکی از معتبرترین و جامعترین مراجع بینالمللی شناخته میشود، توسط پژوهشگران و متخصصانی همچون هالاهان و کافمن نوشته شده و ترجمه دقیق و روان دکتر علیزاده آن را به یکی از محبوبترین منابع آموزشی در بین دانشجویان ایرانی تبدیل کرده است. اکنون نسخه PDF کامل و باکیفیت این اثر ارزشمند، در تراپی لند قابل تهیه و دانلود است.
معرفی کتاب اختلال های یادگیری اثر هالاهان و کافمن
کتاب اختلالهای یادگیری یکی از مهمترین آثار علمی برای درک بهتر مشکلات یادگیری در کودکان است. نویسندگان این کتاب سالها تحقیق و تجربه بالینی خود را در این اثر گردآوری کردهاند تا یک منبع جامع، علمی و قابل استفاده برای اساتید، پژوهشگران و دانشجویان روانشناسی فراهم کنند.
این کتاب به بررسی انواع اختلالهای یادگیری، علل، نشانهها، روشهای تشخیص و راهکارهای مداخله درمانی میپردازد. نسخه PDF کتاب اختلال های یادگیری اثر هالاهان، کافمن ترجمه دکتر علیزاده شامل تمام فصلهای اصلی کتاب و توضیحات کامل نویسندگان درباره ماهیت و چگونگی مدیریت این اختلالها است
اهمیت کتاب اختلال های یادگیری در روانشناسی و آموزشوپرورش
این کتاب یکی از مهمترین منابع شناخت و بررسی اختلالهای یادگیری است؛ زیرا به شکلی دقیق، علمی و کاربردی به موضوع میپردازد. اهمیت این کتاب از چند جهت قابل بررسی است:
۱. جامعترین منبع برای شناخت اختلال های یادگیری
در دانشگاهها و مراکز تخصصی، این کتاب به عنوان یک منبع اصلی معرفی میشود زیرا تمام ابعاد اختلالها، از تعریف تا درمان، به صورت عملی توضیح داده شدهاند.
۲. مناسب برای متخصصان و دانشجویان
دانشجویان رشتههای روانشناسی، علوم تربیتی، کاردرمانی، گفتاردرمانی و آموزشوپرورش استثنایی بهطور گسترده از این کتاب استفاده میکنند.
۳. استفاده کاربردی در محیطهای آموزشی
این کتاب به معلمان، مربیان و والدین کمک میکند تا نشانههای اختلالهای یادگیری را زودتر تشخیص دهند و برای درمان اقدام کنند.
۴. شیوههای نوین ارزیابی و مداخله
این منبع روشهای جدید و علمی برای تشخیص زودهنگام و مداخلات آموزشی ارائه میدهد.
محتوای PDF کتاب اختلال های یادگیری
این کتاب شامل ۱۵ فصل می باشد
فصل۱ – مفاهیم بنیادی
فصل ۲- علل ناتوانی های جنسی
فصل ۳ – واجد شرایط بودن برای دریافت خدمات آموزش ویژه
فصل ۴- والدین و خانواده های دانش آموزان با ناتوانی یادگیری
فصل ۵- پیشگیری و مداخله در اوایل کودکی
فصل ۶- برنامه ریزی برای انتقال در نوجوانی و بزرگسالی
فصل۷ – مشکلات اجتماعی ،هیجانی ورفتاری
فصل ۸- شناخت ، فراشناخت و حافظه در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری
فصل ۹- اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
فصل ۱۰- رویکردهای آموزشی
فصل ۱۱- دانش آموزان دارای مشکلات زبان گفتاری
فصل ۱۲- دانش آموزانی که در خواندن مشکل دارند
فصل ۱۳ – دانش آموزانی که در نوشتن مشکل دارند
فصل ۱۴- دانش آموزانی که در ریاضات مشکل دارند
فصل ۱۵- شرکت دانش آموزان با ناتوانیهای یادگیری درکلاس های
آموزش عمومی
ویژگیهای علمی و آموزشی مهم کتاب
این کتاب ویژگیهای آموزشی مهمی دارد که باعث شده به یک منبع پرطرفدار تبدیل شود:
-
استفاده از مثالهای واقعی در آموزش مفاهیم
-
ارائه تعاریف علمی و دقیق
-
توضیح ساده و روان
-
تکیه بر پژوهشهای معتبر جهانی
-
ارائه راهکارهای عملی برای محیط آموزشی
-
تفسیرهای روشن از اختلالهای مختلف
تمام این ویژگیها باعث شده کتاب در دورههای کارشناسی، ارشد و دکتری مورد استفاده قرار گیرد.
0دیدگاه