کتاب نظریه های یادگیری چشم انداری تعلیم و تربیتی شانک

کتاب نظریه های یادگیری شانک به بررسی و تحلیل مجموعه‌ای از نظریه‌های بنیادین و معاصر یادگیری می‌پردازد. این نظریه‌ها شامل دیدگاه‌های زیر است:

1. نظریه‌های رفتارگرایی (Behaviorism) – شامل دیدگاه‌های واتسون، اسکینر و پاولف درباره نقش محرک و پاسخ در یادگیری.
2. نظریه‌های شناخت‌گرایی (Cognitivism) – تمرکز بر فرآیندهای ذهنی مانند حافظه، تفکر و ادراک.
3. نظریه یادگیری اجتماعی (Social Learning Theory) – تأکید بندورا بر یادگیری از طریق مشاهده و الگوپذیری.
4. نظریه‌های سازنده‌گرایی (Constructivism) – دیدگاه پیاژه و ویگوتسکی درباره ساخت دانش از طریق تجربه.
5. یادگیری خودتنظیمی (Self-Regulated Learning) – رویکردی نوین که بر نقش انگیزش، کنترل هیجان و خودارزیابی در یادگیری تمرکز دارد.

این کتاب شامل ۱۲ فصل می باشد

فصل ها:

فصل ۱ – یادگیری : مقدمه ، موضوع ها ، و چشم انداز های تاریخی

فصل ۲ – نظریه های شرطی کردن

فصل ۳ – نظریه اجتماعی شناختی

فصل ۴ – نظریه شناختی پردازش اطلاعات

فصل ۵ – فرآیند های یادگیری شناختی

فصل ۶ – نظریه سازنده گرایی

فصل ۷ – شناخت و آموزش

فصل ۸ – رشد و یادگیری

فصل ۹ – عصب شناسی یادگیری

فصل ۱۰ – یادگیری حیطه – محتوا

فصل ۱۱ – انگیزش

فصل ۱۲ – گام های بعدی